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　迈好职业生涯的“最先一公里” 甘肃轨道运输学校师生要

发布时间:2016-11-28 11:28:46

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　迈好职业生涯的“最先一公里”
甘肃轨道运输学校师生要树立“规则意识”

规则意识是理想社会的基石，它包括能力和意愿两个向度，前者决定着做事的效率，后者决定着做人的境界。大学不同于中学，承担着青年人从中等职业学校走向社会的过渡性教育，如果仅仅传授一些适应职场需求的知识和技能，充其量只是体现了能力的向度，而在迅速变化的转型社会，是否有遵守规则的意愿和习惯则显得更为重要。这就要求甘肃中专学校在传授知识和技能的同时，还应将社会经验和纪律、规矩注入学生的精神世界，引导他们自觉自愿地去遵循规则。让他们既要学会相信别人，又要学会保护自己；既要学会竞争，又要学会协同；既要学会严格，又要学会宽容；既要学会坚持，又要学会妥协；既要学会倾听，又要学会表达；既要学会默默恪守，又要学会分享心灵；既要学会在挫折中守护理想，又要学会在超越中留住平凡。铁路学校的教育，就是要引导学生在行动中去摸索其中的“分寸”，把握其中的“度”。这种“分寸”或“度”就是规则，就是做人、做事的道理。它的意义，在于不忘常识，坚持做人的底线，杜绝浮躁和功利，回归社会理性；在于不违常理，顺其自然、顺势而为，不做作、不强求；在于不越常规，在遵循行为方式的规则下，追寻内心理想的自由，让心灵转向爱、善和智慧。这个规则意识对于职业院校学生的价值，可以借用陶行知先生说过的一句话，叫做“现在不得了，将来了不得”。

　　迈入甘肃高铁学校，是青年学生人生角色的一次华丽转身。引导学生迈好职业生涯“最先一公里”，是面向学生终身发展、立足高职院校实际的一门重要课程，它的教育目标和使命，是让学生有懂得感恩的心灵、有根植内心的修养、有恪守规则的自由、有敢于担当的自觉、有追求完美的情怀。