我上去就想教训那个大壮,一个年纪稍大的妈妈拉住我:“别这样!孩子们有他们的模式,一个不让玩,一个就听话,这不配合挺好吗?”
[中等职业学校]
校园霸凌事件一炸窝,我问上小学的儿子:“你们学校有欺负人的事儿吗?你在学校受欺负吗?”儿子眼睛一翻:“欺负我?开玩笑!我不欺负他们就好了!”
真是鸟枪换炮,今非昔比。儿子从前可是个“小可怜”。幼儿园的时候,别的孩子都在玩滑梯,他一个人站在下面眼泪汪汪地看着别人玩,我问他为什么不玩,他可怜巴巴地说:“大壮不让我玩!”大壮是个金刚葫芦娃一样的黑小子,儿子一看就害怕。“他不让你玩你就不玩,你怕他什么呀!”我声音里带着不满,儿子却给我“据理力争”:“他不让我玩,我怎么玩?”
[甘肃高铁学校]
真是愤怒,我上去就想教训那个大壮,一个年纪稍大的妈妈拉住我:“别这样!孩子们有他们的模式,一个不让玩,一个就听话,这不配合挺好吗?”我简直不敢相信这位妈妈的逻辑,但看她慈眉善目的样子,只好作罢。
我作罢了,大壮却没有作罢。在卫生间,大壮一把把儿子推倒,后脑勺撞个大包。老师惶恐地把家长请来,我还没说话,大壮妈妈抢先表态:“老师说了,责任不在我们,是老师没看管好孩子!”我检查孩子伤口的时候,大壮姥姥又说:“你们孩子轻,我们孩子重,你推我们推不动,我们推你一推就倒。”说完,还笑了笑。
我真是有些无语了。这大壮姥姥,是我们小区有名的“航空母舰”,老太太们都躲着她,她闺女——大壮妈妈,也像一枚小坦克,在她们俩的栽培下,大壮就是一枚迷你轰炸机,自带霸气。同在一个小区,同在一个幼儿园,低头不见抬头见,我忍住气,只能安慰自己孩子几句。
[轨道运校]
大壮的“霸凌之气”愈演愈烈。他欺负我的孩子,自然也欺负别的孩子,当他用弹弓把我儿子的眼睛打伤之后,我再次来到学校。这一次,一同来的还有好几个家长,大壮的弹弓伤了好几个人。大壮妈妈和姥姥全面爆发,妄图以一贯的威力吓倒众人,可双拳难敌众手,人证物证罪证都摆在面前。幼儿园老师吓得脸色发白,主动要求辞职,大壮本人也显出少见的软弱,目露四白的眼睛里含着泪。他一一向家长和孩子们道歉,走到我们面前的时候,我抚摸了一下他的脑袋,他的眼泪像断线的珠子一样掉下来。
[兰州铁路学校]
大壮调走了,原因不是“霸凌”,是他的爸妈离婚了,他从姥姥和妈妈的“爱护”下走出来,跟他的爸爸走了。
再见大壮,已经长成个腼腆的少年。更让我没想到的,我儿子和他亲热地搂抱在一起。说这是童年的伙伴啊,怎能不想念?我想起那位年长妈妈说的话:一个不让玩,一个就听话,这不配合挺好吗?这歪理竟然是真理!
儿子一天天由孱弱变得强大。男孩子的世界远比我们想像的“丰富”,开玩笑、恶作剧甚至真的带着“霸凌”气息的事件难免发生。有一次,一个家长找到我,说我家孩子把他们的饭盒摔坏了,书包里灌了水。我询问儿子,他倒是不否认。可他同时让我看他身上的“耻辱”:胳膊被划伤了,教科书被撕得七零八落。如果这时候我把这些“罪证”拿出来,双方势必一场恶战。我不会让事情这么发展,道歉、赔偿、安慰,双方皆大欢喜。
[甘肃中专学校]
早就听人说过,人始初,不是性本善,是“性本恶”,对于孩子来说,不分好坏,不知轻重,偶有欺负与被欺负的现象,都很正常。这时候起作用的是家长,家长的决策与行为决定整个事件的结果,没有孩子能随随便便当霸凌。
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